在杨雪尔心中，吕晓蓓无疑是当之无愧的天才。

杨雪尔与吕晓蓓打小接受的教育方式不同。

学习是需要深度培养的，而吕晓蓓从小接受的就是‘区别教育’。

那是因为外婆（安宁儿）不安分，喜欢周游列国，思想逐渐开化，明白区别教育的好处，便在吕晓蓓身上做实验。

把英语当‘外星语’灌输给她。

把周边观察到的生活常识，运用的数学原理，灌输给她。

又问她，两个物体摩擦为什么会发热的原理，丢给她一本物理外文书，自己去研究。

吕晓蓓不懂的地方，外婆回答不了，就带着她去找知道的人解答她的困惑。

小时候，这种潜移默化保持好奇心的学习，给了吕晓蓓前所未有的乐趣，抵抗家庭生活的苦闷。

长大之后，她依然保持这种探索与求知的乐趣。

并且将这一份理解，蔓延到生活的方方面面。

只要她想，她就主动去学去做，然后她就形成了自己的一套看待生活的准则，当然这里面会相互矛盾的存在。

没关系，人的本身就是矛盾的存在。

用后世的某个观念来说，她就是极简主义者，不光光是生活方面，还是思维方面。

大道至简，lessismore。

吕晓蓓琢磨着，她能变得聪明，或许正因为外婆深谙教育之道。

从来不给她设限，不断地鼓励她去飞。

所以，吕晓蓓讨厌母亲让她去学的乐器，舞蹈之类的，更多是小孩子的叛逆罢了。

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